注意缺陷多动障碍

多动症症状在12岁之前就开始了。有些孩子在三岁的时候就能察觉到。

概述

对于孩子来说,注意力持续时间短或行为失控是很正常的。这样他们才能知道什么是允许的。,什么是合适的。

然而,对于一些孩子来说,这类行为并非偶然。而且,他们似乎并没有长大,尽管他们的年龄表明他们应该长大。这些孩子似乎无法控制自己。他们集中注意力的能力并没有像你想象的那样发展。

对于患有注意力缺陷多动障碍(ADHD)的儿童来说,他们的注意力和多动问题是频繁和严重的。这并不是说他们想要“坏”,尽管他们的行为会被别人这么看。不管是在家里还是在学校,有些东西让他们无法跟上同龄人的步伐。

多动症是什么?

多动症很常见神经发育障碍,这意味着在儿童时期,随着大脑的发育,它开始显现并引起问题。它影响了大约6%的学龄儿童。男孩比女孩更容易被诊断出患有这种疾病。医生们也不完全明白其中的原因。

ADHD是注意力缺陷多动障碍的缩写。患有多动症的年轻人倾向于不加思考地行动。他们往往精力充沛,很难专注于面前的任务,特别是当任务本身并不有趣、有趣或对他们没有吸引力时比如学校作业或家务.他们通常理解别人对他们的期望。但因为他们很难安静地坐着,集中注意力或专注于细节,他们很难坚持到底。

父母应该注意哪些症状?

多动症症状在12岁之前就开始了。有些孩子在三岁的时候就能察觉到。

患有多动症的孩子可能与他们的兄弟姐妹相处有困难。完成任务和学习对他们来说尤其具有挑战性。

他们生性冲动,难以控制。这种冲动行为会使他们处于身体伤害的危险中。

注意力缺陷多动障碍的症状可以是轻微的、中度的或严重的。它们通常会持续到成年。如果不加以治疗,多动症可能会导致严重的终身问题。青少年和成年人的注意力缺陷多动症会导致成绩差、触犯法律、人际关系失败以及无法保住工作。

多动症有三种类型。

  1. 主要是粗心的.大多数症状是注意力不集中、注意力分散和组织混乱。这种类型的迹象包括:
    • 不注意细节。
    • 在学校作业或其他活动中犯粗心错误的倾向。
    • 难以专注于任务或游戏活动。
    • 明显的听力问题。
    • 困难后指令。
    • 组织任务或活动的问题。
    • 回避或不喜欢需要脑力劳动的任务。
    • 丢玩具、笔记本或家庭作业的倾向。
    • 容易分心。
    • 在日常活动中的健忘,例如忘记做家务。

    由于患有这种形式的多动症的孩子不太可能扰乱课堂或其他活动,他们的症状可能不会很快被注意到。

  2. 主要hyperactive-impulsive.大多数症状都与过度活跃和冲动有关。这种类型的迹象包括:
    • 坐立不安或蠕动。
    • 很难保持端坐。
    • 过度跑步或攀爬。
    • 很难安静地玩。
    • 看起来总是“忙个不停”。
    • 过多的交谈。
    • 脱口而出答案,打断发问者。
    • 等待转弯或排队时的困难。
    • 打断或干扰他人的谈话、游戏或活动。

    这是最不常见的多动症。

  3. 结合.这是美国最常见的一种类型。它是许多注意力不集中症状和多动冲动症状的混合。

    注意力缺陷多动障碍并没有表现出可以通过实验室测试检测到的体征。典型的多动症症状可能与其他身体和心理障碍重叠。

    多动症不会引起其他心理或发展问题。然而,患有多动症的孩子比其他孩子更有可能出现以下情况:

    • 学习障碍,包括阅读、写作和数学技能方面的问题。
    • 焦虑性障碍,这可能会导致压倒性的担忧和紧张。
    • 抑郁症这种病经常发生在患有多动症的儿童身上。
    • 破坏性情绪失调障碍,其特点是易怒和难以忍受挫折。
    • 对立违抗性障碍,通常被定义为一种对权威人物的消极、挑衅和敌对行为模式。
    • 品行障碍,主要表现为偷窃、打架、破坏财产、伤害人或动物等反社会行为。
    • 双相情感障碍包括抑郁和躁狂行为。
    • 图雷特综合症这是一种神经系统疾病,以重复的肌肉和声音抽搐为特征。

    患有多动症的孩子通常会在多个领域出现问题,比如学校、家庭和同龄人。然而,某些部位的损伤可能比其他部位更明显。患有多动症的孩子通常在很多方面都有问题,而不仅仅是一个方面。

什么原因导致多动症?

目前还没有确定ADHD的单一病因。我们知道多动症不是由疫苗、看电视、缺乏教养或吃太多糖引起的。

目前的研究倾向于ADHD的生物学起源。医生们正在探索一些可能的基因和环境联系。有强有力的证据表明,许多患有多动症的儿童都有近亲患有这种疾病。

研究人员还发现多动症儿童的大脑存在差异。在大脑中也发现了化学变化。

如何诊断ADHD

因为ADHD还没有检测方法,诊断取决于完整的评估。要被诊断为多动症,一个孩子必须在至少6个月内出现特定数量的症状。

首先,父母应该与孩子的初级保健提供者谈论他们的担忧。在许多情况下,多动症可以通过初级保健进行评估和治疗。

对于年幼的儿童和有更严重症状的儿童,有精神病学家、心理学家或发育行为儿科医生这样的专家参与可能会有帮助。他们可以确认诊断,并确定任何其他问题,如图雷特综合症、学习障碍、焦虑或抑郁。心理学家和咨询师通常在帮助非药物治疗方面发挥重要作用。

如何治疗多动症?

多动症是无法治愈的。但这是可以成功管理的。

在大多数情况下,治疗多动症的最佳方法是药物和咨询相结合。儿童多动症的有效治疗包括四种不同的治疗策略:

  • 父母的行为训练。
  • 学校的干预行为。
  • 药物治疗。

父母们不应该期望立即发生变化。改善和行为改变是一个渐进的、持续的过程

任何良好的治疗计划都将包括密切的随访和监测。有时多动症的症状会随着年龄的增长而减轻或改变,特别是当自我调节随着发展而提高,成年人有机会“自我选择”他们的环境(例如,选择他们感兴趣和擅长的工作)

当孩子长大成人后,多动症趋于缓解,尽管组织、注意力和冲动的问题经常存在。超过一半患有多动症的孩子在成年后仍会有症状。

什么时候应该为多动症儿童寻求帮助?

早期诊断很重要,这样你的孩子就能得到必要的帮助。不要等着看问题是否“会自行好转”。大多数情况下,他们不会。那么每个人——包括你的孩子——都会遭受比他们应该承受的更多的痛苦。

如果你担心你的孩子表现出多动症的迹象,和你孩子的初级保健提供者谈谈。